Математика. 18.03.2022

 

Урок. Математика

Дата: 18.03.2022

Тема. Нумерація трицифрових чисел.  Таблиця множення числа 7. Рівняння. Трикутник.

 

 Математика. Частина 7. Урок 4. С.18 – 22

 

План роботи над матеріалом

1.     Прочитай у таблиці чисел числа від 511 до 570.

2.     Виконай завдання 1 та 2  на с.18.

3.     Відтвори з пам’яті відому тобі інформацію із № 3 на с.18.

Виконай завдання за зразком.

5дес. 2од. = 50 + 2 = 52

4 сот. 7 од. = 400 + 7 = 407

4 сот. 9 од. = 400 = 9 = 409

4.     Пригадай назви днів тижня. Виконай у робочому зошиті № 4 на с.18.

Задача

1)    1 + 7 = 8 (дн.) – мине рівно тиждень;

2)    8 + 2 = 10 (дн.) – буде середа.

Відповідь: 10 червня буде середа.

5.     Повтори  таблицю множення числа 7.

Пригадай, що дістанемо у добутку, якщо будь – яке число помножимо на 1. Перечитай правило у №7 на с.19 та виконай завдання.

5 • 1 < 6 • 1                 а • 1 + 1 • а

6.     Виконай №8 на с. 19.

Пригадай.

Добуток – помножити. Частка – поділити.

7.     Розв’яжи рівняння. Не забувай під рискою писати слово ПЕРЕВІРКА і ставити крапку з комою та крапку, де потрібно.

Перевір свою роботу.

40 + х = 98;           х + 250 = 580;

х = 98 – 40;           х = 580 – 250;

х = 58.                   х = 300.

Перевірка:              Перевірка:

40 + 58 = 98            300 + 250 = 580

98  = 98                       580 = 580

8.     Повтори відомості про задачі, сформульовані у непрямій формі.

Не потрап у пастку: такі задачі розв’язують оберненою дією. Прочитай правило у №10 на с.20. Розв’яжи задачу.

Слова для довідки: із трьома, трьома, трьома.

10.                       Здійсни математичну подорож на с.21.

Цей числовий ряд є відповідями до завдання. Перевір, чи всі числа у тебе отрималися.

24, 28, 16, 25, 32, 14, 54, 7, 35, 378,44,15, 501, 411,21, 444, 838, 783.

Чи була тут пастка?