Блог вчителя початкових класів, що висвітлює поєднання елементів розвивального навчання і основних принципів роботи за НПП "Інтелект України" на основі диференційованого підходу НУШ в практиці роботи сільської школи.
Тема. Порівняння звичайних дробів. Теорія ймовірностей.
Периметр квадрата
Я пізнаю світ. Тиждень 29. С.34
План роботи над матеріалом
1.
Прочитай лист
Центаврика та виконай його завдання у посібнику
вправи 1 на с.34.
ВІДЕО 261.1
https://drive.google.com/file/d/1a9GBYeShAdRLHkJqaKvThkG--5X0A2yf/view?usp=drive_web&authuser=0
РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОГО СПОСТЕРЕЖЕННЯ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ Важливим інструментом для оцінювання учнів з ООП є педагогічне спостереження. Це один із...
Немає коментарів:
Дописати коментар