Дата: 14 березня 2022

Урок: математика

Тема. Нумерація трицифрових чисел. Таблиця ділення на 6. Рівняння. Корінь рівняння. Задачі на зменшення числа в кілька разів.

Математика. 2 клас. Частина 7. С. 3-7.

Вказівки до опрацювання матеріалу

1.     Прочитати в таблиці числа від 401 до 420 в прямому порядку і від 421 до 440 – у зворотному. С. 3, №1.

2.     Обвести у таблиці числа згідно із завданням 2, с.3 (421,422, 423, 424, 425, 426, 427,428, 429).

3.     Повторити, що таке натуральні числа. С. 3,№3. Виконати завдання (найбільше одноцифрове число – 9, то ж сусідами будуть 8 і 11).

4.     Повтори на зви місяців. Усно розв’яжи задачу 4, с.3.(Відповідь: 9).

5.     Повтори таблицю ділення на 6. Виконай завдання 5, с.4.

6.     Повтори, що таке рівняння. Для цього прочитай завдання 7 на с.4.

(Корінь рівняння – це число, яке ми шукаємо у ньому).

Виконай тести у цьому завданні (відповідь: Г, Б, В).

7.     Повтори відомості про те, що таке задачі на зменшення числа в кілька разів(якщо вказано, що число В кілька разів МЕНШЕ, то розв’язуємо дією ділення).

8.     Розв’яжи задачу 9 на с. 5.Запиши у робочому зошиті

48:6 = 8 (к.).

Відповідь: 8 каштанів зібрав Юрко.

9.     Попрацюй на сторінці чемпіонів 6.

Задача 2. Задача на зменшення числа в кілька разів.

54:6 = 9 (кг)

Задача 3. Задача на зменшення числа на кілька одиниць.

120 – 90 = 30 (кг)

Задача 4. Задача на збільшення числа в кілька разів.

6х8 = 48 (г.)

Задача 5.Складена задача.

1)    50 + 70 = 120 (ящ.) – з яблуками і бананами;

2)    180 – 120 = 60 (ящ.) – з апельсиннами.

Домашнє завдання. С. 7, №1, 2, 3.

№1

6х4 = 24

54:6 = 9

№2

Задача

48: 6 = 8 (д.)

Відповідь: 8 дівчаток брали участь у спортивних змаганнях.

№3

Трикутники: ВСО, АОD.

Вершини: В,С,О; А, О,D.

Сторони: ОВ, ВС, СО. АО, ОD, АD