Блог вчителя початкових класів, що висвітлює поєднання елементів розвивального навчання і основних принципів роботи за НПП "Інтелект України" на основі диференційованого підходу НУШ в практиці роботи сільської школи.
Сторінки
- Головна сторінка
- Дистанційне навчання, 2022
- Дистанційне навчання, 2022.Я ПІЗНАЮ СВІТ
- Дистанційне навчання,2022. Математика.
- Дистанційне навчання,2022. Українська мова.
- Дистанційне навчання, 2022. Мистецтво
- Дистанційне навчання,2022. Фізична культура
- Дистанційне навчання, 2022. Група продовженого дня
- Дистанційне навчання, 2022. Виховна робота
вівторок, 28 травня 2019 р.
вівторок, 14 травня 2019 р.
Прозора школа
Прозора школа – як працює система відкритих бюджетів
16 Квітня 2019
За законом “Про освіту”, школи повинні публікувати кошторис і звіт про надходження та використання коштів (стаття 30). Але на практиці на шкільних сайтах інколи бракує такої інформації. І хоча в деяких містах (як от в Києві чи Львові) збирати з батьків гроші на побутові потреби заборонили, у школах не завжди відмовляються від допомоги.
Щоб фінансування шкіл було прозорим, і батьки знали, на що дають гроші і чи є в цьому потреба, в Україні створили платформу Openschool.in.ua(реалізується за підтримки Атикорупційної ініціативи ЄС). Розповідаємо, як працює ця ініціатива.
У чому ідея?
Openschool.in.ua – це електронна система відкритих бюджетів шкіл. Її розробили херсонські активісти – Юрій Антощук та Андрій Жнивін.
На сайті можна побачити дані про надходження та витрати шкіл, які зареєструвалися в системі. Там же батьки можуть дивитися, чи формував директор бюджетний запит на певну потребу (тобто чи звертався в управління освіти про фінансування), чи виділялися на неї кошти з місцевого бюджету, і вже тоді вирішувати, чи перераховувати гроші.
Перерахунок можна зробити прямо в системі з банківської картки.
Що видно на сайті:
- Коли, хто і скільки пожертвував коштів, потреби і бюджетні запити шкіл, кошториси (але не всі їх публікують), скільки коштів отримано з бюджету і на що їх витрачено.
- Обговорення. Якщо школа публікує потреби, батьки можуть ставити їм оцінку важливості (від 1 до 5) і дискутувати. Поки що це дорадча функція, на яку школа може і не звернути увагу.
Скільки коштує підключитися?
Це безкоштовно.
Як підключити свою школу?
Закладу освіти потрібно подати заяву про підключення з усіма даними і реквізитами, а також надати контакти людини, яка стане адміністратором сторінки школи. Це можна зробити через сайт системи.
Або ж команда Openschool.in.ua підписує меморандум з управлінням освіти (так було у Дружківці, Краматорську, Слов’янську), і управління освіти надає всю інформацію про школи централізовано.
Хто може бути адміністратором і чи складно ним бути?
Адміністраторами можуть бути як представники батьківських комітетів, так і колективів шкіл. Якщо школа має фінансову автономію і свою бухгалтерію, то часто адміністратором стає бухгалтер, якщо ні – то вчитель інформатики або хтось інший.
Завдання адміністратора – завантажувати в систему всю документацію, яка стосується витрат і надходжень школи.
Користуватися системою вчать (це чотири очні практичні сесії по годині кожна), а на платформі можна працювати як з комп’ютера, так і зі смартфона. Хоча в одному з телесюжетів вчителька з Херсону казала, що їй складно у всьому розібратися.
Також на сайті є відеоуроки. Детальніше про обов’язки адміністратора можна дізнатися тут.
Чи треба всю звітність завантажувати двічі: на сайт школи (як вимагає закон) і на сайт Openschool.in.ua?
Ні. Якщо школа буде в Системі, інформація на сайт закладу буде завантажуватися автоматично.
Скільки шкіл уже долучились до системи?
Зараз 412 заклади освіти (і школи, і садочки) показують на сайті інформацію про бюджетні кошти, 142 школи звітують про використання благодійних коштів. Всього на сайті зареєстровано 1574 користувачі (батьки та адміністратори).
Втім, є також області, з яких ще жодна школа не долучилася до системи.
Нещодавно у Чернівцях петиція про приєднання всіх шкіл до системи зібрала необхідні для її розгляду голоси.
Що кажуть освітяни?
Директорка школи №3 у Чернігові каже, що система дає можливість у будь-який час будь-кому подивитися, скільки коштів і на що саме дає держава: від зарплат учителів (загальна сума для всіх) до комунальних платежів. Усе це можна переглянути в діаграмах.
За словами Юрія Антощука, директори просять розробників дати школам можливість отримувати кошти на рахунки благодійних фондів. Наразі всі кошти йдуть на спецрахунки в Держказначействі.
“Директори кажуть, що зі спеціального рахунку складно використати кошти, а коли трубу прорвало, то треба швидко вирішувати питання. БФ, власне, можуть швидко заплатити за ремонт труби”, – каже Антощук.
У деяких містах відмовляються долучитися до системи саме через те, що не можна підключити БФ. Про це говорять й батьківські комітети.
Також батьки не хочуть робити онлайн-платежі через комісію.
Чи є контакт з МОН?
Презентація системи Міністерству освіти і науки мала відбутися в лютому, але через технічні доопрацювання відбудеться не раніше травня. За минулий рік команда проекту отримала дуже багато побажань від директорів і користувачів.
На оновленому сайті адміністратори зможуть не тільки публікувати інформацію про надходження та використання бюджетних і позабюджетних коштів, але й всю інформацію, передбачену статтею 30 Закону “Про освіту”, та створювати краудфандингові проекти.
Критикапрозора школа
конкурс для учнів
1 726
0
Стартував конкурс учнівських фото- та відеоробіт “Безпечна країна” про безпеку дорожнього руху та протидію цькуванню в школі.
Конкурс проводять Міністерство освіти і науки, Мінінформполітики та Міжнародний Благодійний Фонд “Допомоги постраждалим внаслідок дорожньо-транспортних пригод”.
“Ми маємо сумну статистику – 2018 року в дорожньо-транспортних пригодах загалом загинули 176 дітей. З них 12 самі спровокували аварії. Щодо цькування, то понад 37% дітей ставали жертвами образ, знущань та принижень інших підлітків. Кожен з нас повинен розуміти, що виховання здійснюється передусім через власний приклад – приклад, який показують батьки, вчителі та інші громадяни.
Тобто, безпека дітей – це наша спільна справа. І ми сподіваємося, що через цей конкурс, через фото та відео, які надсилатиме молодь, зможемо краще достукатися до сердець інших дітей“, – зазначив перший заступник міністерки освіти і науки Павло Хобзей.
Фінал конкурсу та визначення переможців відбудеться у листопаді. З найкращих фото зроблять виставку та використовуватимуть для соціальної реклами.
Також для переможців передбачені цінні призи.
Нагадаємо, старшокласників запрошують у кінолабораторію, щоб потім знятись у фільмі.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Роль педагогічного спостереження для оцінювання. Рівні підтримки.
РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОГО СПОСТЕРЕЖЕННЯ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ Важливим інструментом для оцінювання учнів з ООП є педагогічне спостереження. Це один із...
-
Підготувала учитель 1 класу Демченко С.О. Ранкова зустріч на тему: ВЕСЕЛИЙ НАСТРІЙ – ЗДОРОВА ДИТИН...
-
Інтегроване навчання та міжпредметні зв’язки на уроках: спільне, відмінне, особливості реалізації У сучасних умовах ефективність почат...
-
Вступ Найбільш характерним явищем сучасного етапу розвитку цивілізації є, на мій погляд, лавинний зріст обсягу інформації та залучен...