Ранкові зустрічі

Ранкові зустрічі

Матеріали для Ранкових зустрічей

Ранкова зустріч – це зустріч на початку дня учнів класу з педагогом. Сидячи в колі один проти одного, кожна дитина вдумливо і поважно вітається з іншими дітьми, розповідає про свій настрій, після чого впродовж короткого часу ділиться власним досвідом зі своїми товаришами, які з повагою слухають її, ставлять свої запитання та коментують. Після цього вся група бере участь у короткій груповій вправі, спрямованій на розвиток академічних навичок, почуття команди та відчуття єдності. Ранкова зустріч закінчується обміном щоденними новинами, які зазвичай готує педагог, щоб представити навчальні завдання дня.

Ранкова зустріч – це запланована, структурована зустріч, яка займає важливе місце в повсякденному розкладі діяльності класу, де панує атмосфера піклування та відповідальності. Педагоги визнають особливу роль ранкової зустрічі в житті дітей і присвячують 15–25 хвилин на початку дня, аби створити позитивну атмосферу в учнівському колективі на весь навчальний день у школі.

На мою думку, дітям легко буде розповісти про свій настрій і почуття у віршованій формі. А картка з відповідним малюнком продемонструє, що відчуває учень. Картки рекомендую надрукувати на цупкому папері.

Додатково виготовити “кишеньки настрою”, куди учні можуть розміщати свої сигнальні картки.