Індивідуальна виховна робота 2017

Індивідуальна виховна робота

№ з/п	Зміст роботи	Мета	Термін виконання	Відмітка про виконання
1	Психологічні дослідження учнів, спостереження за ними	Збір матеріалу для складання карт фізіологічного розвитку вихованців, визначення шляхів подолання можливих психологічних труднощів	Протягом року
2	Бесіди з батьками та консультації щодо організації режиму навчання та відпочинку дітей	Виявити причини непорозуміння між батьками та дітьми, вчити встановлювати довірливі відносини з дітьми	Вересень, жовтень
3	Виявлення можливостей кожної особистості: ·        Запам’ятовування; ·        Об’єм слухової пам’яті та динаміки заучування; ·        Робота з дітьми, що мають ознаки дезадаптації; ·        Формування навичок спілкування	Вивчення рівня розвитку пізнавальних можливостей особистості, здібностей учнів, інтересів та нахилів	Листопад Жовтень Грудень Січень
4	Консультації з психологом щодо корекції поведінки	Вчасно ліквідовувати психологічні труднощі школярів	Протягом року
5	Вивчення впливу колективу на особистість	Вивчення інтересів учнів у процесі спілкування	Січень
6	Виявлення обдарованості учнів, дітей «групи ризику»	Вивчення розвитку моральних якостей та рис дитини	Лютий
7	Корекція пізнавальних процесів	Формування ключових компетентностей	Лютий
8	Розвиток уваги та пам’яті як основа комунікативного розвитку	Вивчення рівня розвитку пізнавальних можливостей пам’яті	Березень
9	Формування навичок гігієни та дотримання режиму дня	Формування життєвої компетентності	Квітень
10	Формування колективу на принципах методики РН Ельконіна - Давидова	Формування навичок співжиття у колективі , підготовка до створення оцінних суджень особистості	Протягом року
11	Формування учнівського колективу шляхом парної та групової роботи	Створення ситуації  успіху  шляхом формування адекватної самооцінки	Протягом року
12	Складання психолого – педагогічної характеристики учнів 1 класу	Узагальнити спостереження, продумати шляхи ліквідації проблем у навчально – виховуючій діяльності	Травень